其中一個說法：生活就是一連串的遇見。
為何偏要挑「遇見」不可呢？因為藉由不斷遇見，似乎可以瞭解整個人群究竟是發散還是收斂，恰好引起我的興趣。再說明的清楚一點，可以拿學業當例子。假設你是學生，你可以想想那些程度勝過你的神人一年後會在哪裡，自己會在哪裡。令人沮喪的是，他們似乎總是學得比較快。你今天學一加一等於二，人家正抱著微積分課本；等你拿到微積分課本的時候，他們早就趁著你摸熟加減乘除的時候把高等微積分消化完畢了。噢天哪，你不禁絕望地問了，什麼時候才趕得上？
實情是，一群同樣認真的學生，會依著資質漸漸地發散開來。這種發散跟數列的發散相比，有點像卻又不太一樣。數列的發散往往是缺乏了上界或下界，像一隻沒有被界線圈住的馬。我所謂的「認真學生」的發散，是說一群百分之百努力的學生，漸漸地誰踩在了頭上，就會獲得更大的機會跳得更高。你頭上的那個人差不多就是你的上界，你腳下的那個人差不多就是你的下界，排名不變，不過大家的程度漸漸地拉開了，把每個人標在曲線圖上看起來像發散的樣子。
這並不難理解，就跟猜拳比賽一樣，第一輪勝利者贏的是下一輪的入場券，程度優異的學生獲得更佳的提拔機會。簡單一點說，優秀的人能用更出色的效率學習，脫離蠶食的階段開始鯨吞知識。實際一點說，像是參加比賽、出國交換、難得的實習機會等等，更多的磨練讓他爬得比別人更快，道理好不簡單。
所以你又不禁絕望地問了，什麼時候才趕得上？
只有一種例外能破壞這種平衡，就是有人不用功。偷懶的人浪費著自己的下界，一旦他失去了他原本下界帶著的優勢，就會讓自己腳下的人不知不覺爬到頭上，亦即怠惰的代價。所以世界其實並不如想像中殘酷，畫一張曲線圖出來，總是有人剛經過了「最高點」開始墜落，這時排名才會更動。總結來說，如果所有人都用十成十的功力修煉，你很難超越前頭的人。除非，前面的人感到滿足，轉而懈怠。
難道你能單純的抱持如此希冀？別傻了！要讓排名更動，還有一個充分條件，就是你仍全速進步著。
這是要流大量的汗、出大量的血的，做什麼事情都一樣。所以，別耍廢了，耍耍槍練練功吧。
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